一 系统硬件组成

　　RFID人员定位系统由电子标签(校标贴在身上)、地标器(用于定位)、固定式读写器(安置于幼儿园建筑内及校园门口)

二 系统功能原理及特点

　　当学生到达校园门的时候，透过粘贴在学生身上的小标发射出的信号，固定式读写器可以一次性的读取该学生的信息(如班级、所在班级老师、到达地点等)。学生在校园内移动时，读写器及地标器可以及时的反馈学生的位置给系统，从而达到对学生的实施监控效果。RFID人员定位系统所依托的无线射频识别技术，可以快速高效的读取并处理信息，有效的避免了大量的人力资源的浪费，节省了校园的成本。

　　二 主要实现的主要功能

　　1.学生到校离校记录功能及定位功能

　　当学生来到学校门口以后，通过RFID读写器读取该学生身上的标签可以有效的记录该学生的身份信息以及到达学校的时间，离校时也同样记录该学生的信息。如果有学生在非规定时间离开校园，RFID读写器会将信息传送到管理系统当中，系统进行时间对比一旦不符进行报警并通知相关管理人员处理问题。

　　2.房间进出管理

　　幼儿园中的教育方式与学校是有一定区别的，有时候老师要带领学生在教师中进行一些游戏，有的幼儿园学生比较多，往往老师会应顾不暇，当中出现学生走出房间脱离老师管理的现象经常出现。通过房间进出管理，可以有效的避免这一问题，当孩子走出房间的时候，系统会通过RFID人员定位系统及时的通知老师避免学生单独走出房间所可能产生的后果。

　　3.来访人员定位

　　幼儿园当中有来访人员也需要随时等级，通过RFID人员定位系统给来访人员提供一个电子标签并戴在身上，如果该人员的移动轨迹与拜访目的地不符，则系统报警通知相应的安保人员，预防意外事件的发生。